为贯彻落实习近平总书记对学校思政课建设的重要指导精神，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程“金课”建设，交流教学创新经验，提升育人实效，2026年6月25日，马克思主义学院组织概论教研室温顺、曹琳等教师参加广东省高校思政课区域协同创新研讨会。本次会议邀请中山大学专家学者主讲以及全国高校思政课展示活动获奖教师做经验分享，为高校思政课教师提供了教学研讨与经验交流的专业平台。

参会照片

会议期间，华南师范大学苏泽宇院长梳理赛事初赛流程与材料评审要求，解读赛事三大核心导向，明确赛事基础评分底线，指导教师立足自身专业优势扬长避短，补齐学情，阐述如何打磨出优质课堂及思政备赛的路径。中山大学马克思主义学院张浩教授针对《如何讲深、讲透、讲活习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程》，提出讲深课程要深挖教材、精准设定教学目标、厘清教学重难点，夯实课堂教学根基；讲透道理需精心建构教学过程，通过巧设课堂导入、精选教学案例、完善教学评价，兼顾教师引导与学生自主思考；讲活课堂要创新多元教学方法、丰富现代化教学手段，平衡教师主导与学生主体地位。专题讲座结束后，活动进入自由交流环节。参会思政教师围绕“金课建设中的难点与对策”踊跃提问，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课堂教学实际，就教学设计、课堂实效等问题与张浩教授及苏泽宇院长深入探讨。有效梳理教学困惑，现场互动氛围热烈，凝聚思政金课建设实践思路。

本次研讨会立足高职院校学生认知与成长特点，围绕概论课金课建设展开交流。专家分享贴合高职教学实际，强调以案例、实践激活课堂，立足学生职业发展需求优化教学设计。参会教师表示，本次分享为优化概论课教学设计、提升思政育人实效提供清晰可行的实践路径。大家表示会后将把所学转化到课堂实践，后续将紧扣高职育人目标，打造接地气、有温度的思政课堂。