1月15日下午，学院校级教育教学研究与实践项目在1513举行开题报告会。广东轻工职业技术学院马克思主义学院副院长蔡小葵、副教授胡冰，广州城建职业学院教授刘根正出席开题报告会，马克思主义学院全体教师参加开题会，宋霞院长主持会议。

宋霞院长主持开题会

课题成员林秀莲作《信息化时代高职院校思政课的教学策略研究——以广州城建职业学院为例》的开题报告，这一课题旨在通过提升高职院校思政课教师的专业技能和信息化素养，促进整体教学质量的提升，以推动混合式教学在思政课教学实践中更深入广泛的应用。

课题成员梁均玲作《高职思政课实践教学“微项目化”的建构——以<思想道德与法治>课程为例》的开题报告，该课题意在结合广州城建职业学院《德法》课实践教学的开展情况，从课内实践、课外实践、校外实践等多方面多角度切入研究，通过完善制度构建师资保障、现代化实践基地建设等途径有效提升实践教学的效果，从而实现思政课立德树人的总目标。

课题主持人梁春花作《“三教”改革背景下民办高职院校师资建设路径研究》的开题报告，旨在对民办高职院校师资队伍建设的现状、存在的问题和形成的原因进行调查和深入研究。

课题成员李铭作《民办高职院校思政教育话语优化策略研究》的开题报告，本课题旨在坚持以问题为导向对思政教育话语的优化进行研究，梳理思想政治教育话语权威，是高校思想政治教育话语的发展迈向新的阶段。

课题主持人汇报

与会专家认真地聆听了开题报告的内容，分别对四个课题的选题意义、研究的内容与方法、研究的范围、实施过程和步骤、研究成效预测等方面进行了细致的点评。专家们一致认为，课题的选题符合国家时代要求，源自于真问题，富有研究价值。同时指出四份课题的报告撰写规范有待加强，课题申报书内容的逻辑性亟需改善，且课题研究范围可适当缩小等问题。此外，每位专家分别为每个课题精准把脉，有针对性地提出宝贵的指导意见，希望学院与负责人认真开展研究工作。

会议最后，宋霞副院长作总结性讲话：一是感谢各位专家、项目成员的智慧贡献和与会教师的热情学习；二是强调全体教师要加强对国家思政教育最新文件的学习；三是希望各位老师写文章做科研要聚焦自身能够解决的问题，以确保课题研究的必要新和实践性；四是要注意课题申报书书写格式的规范性，同时要求全院教师要以此次开题报告为契机，进一步提高教育教学研究意识，积极参与到教育教学改革中来，为提升我院教育教学质量贡献力量。

科研之路任重而道远，“一个人可以走很快，一群人可以走很远”。本次开题报告会专家的“会诊把脉”，既高屋建瓴又深入浅出，从不同角度提出了一系列中肯的建议，为我院课题的实践指明了努力的方向。相信在专家的指导下，在学院的大力支持下，通过课题组成员的共同努力，研究一定能顺利开展，取得丰硕的成果。